Belajar membaca adalah salah satu tonggak penting yang dapat dicapai seorang anak selama tahun-tahun awal sekolahnya. Bagi sebagian anak, ini bisa sangat mudah, sementara bagi yang lain, ini merupakan perjuangan yang berat – tetapi ketika beberapa kata pertama berhasil dipahami, pintu menuju dunia membaca yang indah akan segera terbuka. Baik Anda seorang guru, pengajar di rumah, atau orang tua yang sedang berusaha melewati pandemi Covid, Anda dapat menemukan lima kiat utama untuk membantu anak-anak atau siswa belajar membaca di rumah di bawah ini.
Bacalah dengan lantang
Membaca dengan lantang adalah cara yang sangat efektif untuk membantu anak-anak memahami hubungan antara kata lisan dan tulisan. Banyak anak prasekolah sudah terbiasa mendengarkan cerita atau membaca buku bersama orang dewasa. Mereka akan dapat membalik halaman secara mandiri dan mengidentifikasi objek, karakter, atau peristiwa dalam gambar – ini mungkin tidak tampak seperti lompatan membaca yang signifikan bagi orang dewasa, tetapi sebenarnya sangat signifikan! Buku papan yang menyenangkan dengan hanya beberapa kata di halaman atau beberapa kalimat pendek dapat membantu memperkenalkan anak-anak pada gagasan bahwa cerita sebenarnya dibaca.
Anda dapat menemukan ratusan buku bergambar yang menyenangkan dan menarik, yang dilengkapi dengan fungsi audio untuk membantu pengucapan kata dan pemahaman bacaan, baik di aplikasi Pickatale (30 hari gratis untuk keluarga) maupun alat membaca Pickatale for Schools (sepenuhnya gratis untuk pendidik dan siswa). Jelajahi kategori ‘Pembelajaran’ di aplikasi Pickatale atau cari buku ‘Level 1’ di aplikasi Pickatale for Schools untuk memulai membaca bagi pembaca muda.
Bicaralah tentang fonetik & bunyi huruf
Mempelajari alfabet fonetik sangat penting dalam mengajarkan anak-anak cara membaca. Buku ABC, bagan alfabet, teka-teki, panduan audio, video, dan aplikasi semuanya merupakan cara mudah dan terjangkau untuk menunjukkan kepada anak-anak cara memecah kata dengan membunyikannya. Misalnya: A = ah, B = buh, C = cuh, D = duh, E = eh, dan seterusnya.*
Dengan memahami fonetik, anak-anak akan mampu belajar membaca kata-kata yang tidak dikenal, jadi ini adalah keterampilan yang sangat penting untuk membantu mereka kuasai. Yang perlu diingat hanyalah bersabar dan selalu mengikuti kecepatan belajar anak atau siswa Anda.
Buat dinding kedap suara.
Apa itu? Dinding suara: tempat Anda dapat menampilkan berbagai bunyi huruf sehingga siswa dan pelajar muda dapat terus menguasai pemahaman mereka tentang fonetik. Alih-alih mengelompokkan kata-kata dalam tampilan visual besar berdasarkan ejaannya, Anda akan mengelompokkan kata-kata berdasarkan bunyinya.
Jika Anda membuat dinding suara sendiri, mulailah dengan membuat kelompok untuk fonem yang berbeda, misalnya, kata ‘funny’ dan ‘phone’ akan berada dalam fonem yang sama.
Terdapat sejumlah sumber daya dinding suara yang tersedia secara gratis daring, jadi ada baiknya mempelajari fonem terlebih dahulu sebelum melakukan riset independen tambahan tentang jenis dinding, folder, atau paket dokumen yang paling cocok untuk anak atau siswa Anda.
Manfaatkan teknologi sebaik-baiknya
Terdapat ratusan aplikasi luar biasa untuk anak-anak, orang tua, tutor, dan pendidik yang dapat digunakan untuk membantu mengajarkan membaca kepada berbagai usia dan kemampuan. Dengan Pickatale for Schools , siswa dan pelajar muda dapat mengakses ratusan buku fiksi dan non-fiksi yang menyenangkan terkait sekolah, fonetik, dan kuis untuk mendukung latihan membaca.
Siswa dapat mencari buku berdasarkan tingkat bacaan (pelajari lebih lanjut tentang tingkat bacaan Pickatale for Schools 1 – 8 ) dan guru dapat memberikan pekerjaan rumah membaca serta melacak kemajuan siswa dan kata-kata yang mungkin sulit mereka pahami.
Lebih baik lagi, Pickatale for Schools sepenuhnya GRATIS. Temukan informasi selengkapnya di sini.
Jaga agar sesi tetap singkat.
Sesi membaca yang singkat dan menyenangkan cenderung menghasilkan pengalaman belajar yang positif bagi anak-anak dan siswa yang jauh lebih muda. Setiap anak akan belajar membaca dengan waktunya sendiri dan membutuhkan tingkat pujian yang berbeda untuk mencapainya. Hal terpenting yang dapat Anda lakukan sebagai guru, tutor, atau orang tua adalah menjadikan membaca sebagai aktivitas yang menyenangkan dan penuh dorongan.